Edukacja emocjonalna w Przedszkolu Publicznym w Wołczynie
Grupa „Świetliki” z Przedszkola Publicznego w Wołczynie wzięła udział w zajęciach, podczas których dzieci zapoznały się z opowieścią zatytułowaną „Niesforne ziarenko”. Historia ta w przystępny sposób porusza tematykę emocji, uczuć oraz wzajemnego szacunku – zarówno do innych, jak i do samego siebie.
Jak podkreślają organizatorzy, tego typu inicjatywy są istotnym elementem wspierania rozwoju społeczno-emocjonalnego najmłodszych. Dzieci uczą się rozpoznawać i nazywać własne stany emocjonalne, a także rozumieć perspektywę drugiego człowieka.
„Dzieci z grupy 'Świetliki’ z Przedszkola Publicznego w Wołczynie poznały historię 'Niesfornego ziarenka’ – to przejmująca opowieść o emocjach, uczuciach oraz szacunku dla innych i dla siebie samego” – czytamy w komunikacie placówki.
Zajęcia tego rodzaju wpisują się w szerszy nurt edukacji przedszkolnej, który kładzie nacisk nie tylko na przekazywanie wiedzy, ale również na kształtowanie kompetencji miękkich. Umiejętność radzenia sobie z emocjami to fundament, który procentuje w dorosłym życiu.
Źródło: Biblioteka Wołczyn
Fot. facebook.com
